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向山型「分析批評」の授業 (向山洋一教育実践原理原則シリーズ) 価格:2,808円 新品の出品:円 中古品の出品:700円 コレクター商品の出品:688円 カスタマーレビュー 向山洋一の国語の授業の原理のひとつ、「分析批評」の原則を踏まえた16人の教師の授業実践の報告書。この原理原則の応用法がよくわかる。 |
習近平体制の真相に迫る (友愛ブックレット) 価格:1,080円 新品の出品:1,080円 中古品の出品:595円 コレクター商品の出品:6,720円 カスタマーレビュー 汚職撲滅、経済の軟着陸(リコノミクス)、南シナ海/尖閣領土問題の真意―― いま中国で何が起こっているのか ●目次● 第1章 習近平「腐敗撲滅」大作戦の壮絶な闘い 徐静波+鳩山友紀夫+高野孟(15年6月8日放送分) 第2章 悪いことはすべて「中国のせい」にしていいのか? 徐静波+鳩山友紀夫+ 高野孟(16年2月15日放送分) 第3章 「南シナ海をめぐる米中確執の深層」 岡田充+高野孟(16年1月18日放送分) 第4章 日中領土問題の起源/公文書が語る不都合な真実 村田忠禧+鳩山友紀夫(15年2月2日放送分) 第5章 米中関係の進展に乗り遅れる?安倍政権 村田忠禧+鳩山友紀夫(15年10月12日放送分) |
子どもの発言を引き出す基本技 社会科 価格:2,009円 新品の出品:2,009円 中古品の出品:450円 コレクター商品の出品:2,487円 カスタマーレビュー 授業の導入で発言意欲を高める基本技/授業の流れを左右する発問の基本技/読み取りから子どもの発言を引き出す基本技/「また社会か。」と子どもに言われない基本技/子どもの学習意欲が高まる指示の出し方/個性が光る発言を引き出す基本技 |
「局面限定」の原理原則を活用する (向山洋一教育実践原理原則シリーズ) 価格:1,296円 新品の出品:円 中古品の出品:1,550円 コレクター商品の出品:1,140円 カスタマーレビュー 分析批評による文学の授業、跳び箱指導、阿波踊り指導など、子どもの力を引き出すために、様々な実践を発表してきた向山洋一の教育実践の原理原則を明らかにし、その活用、応用を研究する。 |
子どもの発言を引き出す基本技 算数科 価格:2,009円 新品の出品:2,009円 中古品の出品:401円 コレクター商品の出品:200円 カスタマーレビュー シャワーのようなほめ言葉で子どもの発言を引き出す/子どもがいきいき活動する算数の学習システム/教科書はこう使う!教科書で教える基本技/子どもが激変!子どもをわしづかみにする基本技/驚きの教材教具で子どもの発言を引き出す/毅然とした個別評定で、子どものやる気を引き出す |
向山型・説明文の授業 (向山洋一教育実践原理原則シリーズ) 価格:1,620円 新品の出品:円 中古品の出品:419円 コレクター商品の出品:12,000円 カスタマーレビュー 向山型説明文の授業には、厳然とした原理原則がある。それに従った授業の進め方を、実際の教材をもとに多数紹介する。 |
自己を生きる力ー読書と哲学ー 価格:821円 新品の出品:円 中古品の出品:731円 コレクター商品の出品:55円 カスタマーレビュー 「自己」を問うことは「孤独」を問うことだ。孤独な自己を生きることの核心を求めて、夏目漱石、遠藤周作、三島由紀夫、上田閑照、竹内敏晴、山崎正和、一遍の代表的著作を読み進め、「自己存在」の「生」はどこに安心を得るのかを究明する。 |
色絵磁器 (やきもの名鑑) 価格:756円 新品の出品:円 中古品の出品:1,989円 コレクター商品の出品:2,000円 カスタマーレビュー 名品陶磁に親しむ。 楽しみながら拝見どころを知る。 コラム・エッセイを読む。名品の技を学ぶ。 染付磁器が中心の初期伊万里、華やかな装飾の柿右衛門、濃厚な色彩感覚の古九谷、オリジナルな“みやび”を創出した鍋島、上絵村に金彩を用いた古伊万里金襴手、その後の展開をみせた再興九谷など、色絵磁器のみどころを丹念に解説した。 ●初期伊万里盛期染付 ●古九谷 ●柿右衛門 ●鍋島 ●古伊万里金襴手 ●再興九谷 |
「討論の授業」の第一歩 (向山洋一教育実践原理原則シリーズ) 価格:821円 新品の出品:円 中古品の出品:1,121円 コレクター商品の出品:300円 カスタマーレビュー 向山実践の検討・分析・批判などを通して授業・指導・教育の原理原則を明らかにすることを基本目的とした向山洋一教育実践原理原則研究会から誕生した実践報告。 |
基礎学力を保障する向山式学習システム 小学6年 価格:2,117円 新品の出品:2,117円 中古品の出品:540円 コレクター商品の出品:237円 カスタマーレビュー 向山/洋一 1943(昭和18)年東京生まれ。1968年東京学芸大学社会科卒業。長らく、都内の小学校教諭をつとめ、2000年春に退職。一方、全国の優れた教育技術・方法を集め、それを修正し、教師の共有財産にする「教育技術法則化運動」(略称toss)の代表をつとめる(運動サークル600、会員数約8000名)。日本言語技術教育学会副会長、上海師範大学客員教授。nhk「クイズ面白ゼミナール」教科書問題作成委員、千葉大学非常勤講師などもつとめ、現在、日本子どもチャレンジランキング連盟副代表、月刊誌『教育ツーウェイ』編集長 岡田/健治 1983年北海道教育大学教育学部卒業。同年、岡山県小学校教諭。現在、岡山県津山市立北小学校教諭。岡山教育技術研究所所長。向山洋一教育実践原理原則研究会事務局センター所長。隔月刊『授業の原理原則トークライン』編集長 小林/幸雄 1981年岡山大学教育学部卒業。同年、岡 |